ГлавнаяГородАфишаЖелтые страницыСтоличная газетаОбъявления
 
Форум Форум
Ро.Фотки Ро.Фотки
Карта сайта Карта сайта
Реклама на РО Реклама на РО
Лента новостей Лента новостей
Столичная Газета Столичная Газета
Новости : Игорь ЕГОРОВ: "ЭЛИТАРНОЕ" ОБРАЗОВАНИЕ ~ ЭТО СТАНДАРТ!
Игорь ЕГОРОВ: "ЭЛИТАРНОЕ" ОБРАЗОВАНИЕ - ЭТО СТАНДАРТ! Такое явление, как частная школа, еще недостаточно хорошо известно русскоязычному населению Оттавы. Причиной этому является тот факт, что мы росли и получали образование в стране, где частные школы отсутствовали по политическим причинам. Политические и экономические реформы застали нас уже в зрелом возрасте. Тем не менее, и в России всегда были энтузиасты, которые активно разрабатывали собственные подходы к организации учебно-воспитательного процесса вне жесткого профессионального контроля со стороны специалистов и государственных органов образования. С конца 80-х гг. учителя-новаторы вышли из "подполья", и в России начали появляться первые частные школы. В Канаде же частное образование имеет вековые традиции. В Оттаве насчитывается более 20 частных школ, которые предлагают всевозможные программы обучения и воспитания детей.Какие же преимущества частных школ перед государственными и католическими?Во-первых, это социальный феномен. Психологическое исследование учителей и родителей детей из частных и государственных школ показало, что основными социальными достоинствами частной школы являются: - "психологический комфорт обучения" (благоприятная атмосфера для детей, индивидуальный подход к каждому, лучшие педагоги, забота о том, чтобы учиться было интересно, меньшее влияние на ребенка детей из трудных семей);- благоприятное влияние школы на развитие в широком смысле (способствует развитию личности, самостоятельности, умению отстаивать свои взгляды, а также более высокому уровню общего развития, уровню знаний, кроме того, дети из частных школ более воспитаны, имеют больше шансов добиться успехов в жизни).Во-вторых, это гибкость работы частной школы, позволяющая как развить потенциал одаренного ученика (возможность самостоятельного выбора предметов по интересам, меньшее количество учащихся в каждом классе), так и повысить уверенность в своих силах отстающего ученика (возможность разработки индивидуального плана, специальных методик, меняющих отношение ученика к предмету и повышающих уверенность в своих знаниях).Недостатком частной школы является высокая плата за обучение, которая определяет родителей в так называемую группу "элитарных семей". Слово "элитарный" не пользовалось большой популярностью в Советском обществе. "Средний", "общедоступный", "бесплатный", "нормальный" -- вот распространенные определения того времени. Именно они помогали маскировать отрицательное отношение к творческому поиску и новаторству в образовании детей.По-моему, каждая семья должна стремиться к "элитарности" в вопросах воспитания и образования своих детей, особенно в условиях иммиграции. Именно поэтому идея возрождения института частного или семейного учителя является сейчас очень актуальной.Для этой цели творческий коллектив русскоязычных учителей Оттавы разработал уникальную программу школьных курсов "Лицей", которые предлагаются на английском и русском языках. Эта школа является одним из первых ростков частного независимого образования среди русскоязычной общины в Оттаве.На первом этапе было решено создать воскресные курсы, которые дополняли и расширяли бы школьную программу, способствуя интеллектуальному и гармоничному развитию личности ученика. "Лицей" предлагает обучение школьников в небольших группах в рабочей и творческой атмосфере. Занятия проходят не только в классе, но и в музеях, Художественной Галерее. "Лицей" также предлагает небольшие экспедиции в окрестностях Оттавы (введение в геологию). Учителя творчески подходят к подготовке занятий. К примеру, на уроках русского языка и литературы ученики будут разыгрывать театральные сцены, учиться выразительному чтению и актерскому мастерству, на уроках геологии -- представлять собранные коллекции минералов и пород в классе, на уроках истории искусства -- учиться читать картины, как книги, и интересно рассказывать о них. Второе направление работы "Лицея" -- это индивидуальные занятия со школьниками, кто по тем или иным причинам отстал, потерял интерес к школьному предмету, либо хочет подготовиться к обучению в университете или к экзамену. Здесь учителям помогает многолетний опыт работы в области частных уроков. Индивидуальные программы разрабатываются вместе с родителями, которые помогают создать определенный режим занятий дома, благоприятный для самосовершенствования ученика. Учителя "Лицея" не ограничиваются работой в классе, они устраивают литературные вечера, музыкальные выступления, викторины, олимпиады и шахматные турниры. В дореволюционной России лицеями назывались привилегированные учебные заведения. Пусть Оттавский "Лицей" станет элитарной школой для детей, говорящих по-русски. "А posse ad esse". "От возможности к реальности"! Подробнее о работе "Лицея" вы можете узнать по тел. (613) 723-6935 или на www3.sympatico.ca/lyceum.
25.01.2004 г.
Архив новостей
© Russian Ottawa 1998-2009 Disclaimer
Замечания и предложения приветствуются
Russian America Top. Рейтинг ресурсов Русской Америки. OttawaStart Link Button
Rambler's Top100